現(xiàn)代教育科學

現(xiàn)代教育科學

《現(xiàn)代教育科學》是吉林省教育科學院與吉林省高等教育學會主辦,綜合因子為0.286,是北大核心期刊?,F(xiàn)代教育科學已成為吉林教育科學研究的窗口和主要陣地。

現(xiàn)代教育科學期刊介紹

《現(xiàn)代教育科學(高教研究)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1984年,是由吉林省教育科學院、吉林省高等教育學會主辦的學術(shù)刊物。主要發(fā)表學術(shù)理論文章和對高等教育改革與發(fā)展具有指導意義的工作研究文章,已成為吉林教育科學研究的窗口和主要陣地,并輻身全國,為繁榮高等科學研究,推動高等教育的改革和發(fā)展作出了應有的貢獻。主要欄目:教師教育、理論研究、德育研究、學生工作、高教論壇、高教管理、比較教育、高教評估、教學研究、特殊教育、高教改革、高校介紹、教育科研工作、大學生就業(yè)、學科與課程建設。

《現(xiàn)代教育科學(普教研究)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1984年,是由吉林省教育科學院主辦的教輔刊物。本刊以應用研究為重點,追求內(nèi)容的創(chuàng)新性和學術(shù)性。其讀者群為大、中、小幼教師及專兼職教育科研人員和教育行政人員。主要欄目:教育理論、學術(shù)前沿、局長論叢、專家訪談、教師發(fā)展、爭鳴廣角、課題研究、典型實踐、課程與教學改革、教育科研資訊。

現(xiàn)代教育科學收錄情況
  • 知網(wǎng)收錄(中)
  • 維普收錄(中)
  • 萬方收錄(中)
更多學術(shù)動態(tài)
雜志社聯(lián)系方式
  • 主編:劉黎莉
  • 地址:長春市湖波路65號
  • 郵編:130022
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