論文君 | 碩士學位論文寫作注意及技巧

2019-01-11

文章內(nèi)容部分

1.1 序言部分要概括、總結(jié)和分析他人的工作，還要論述自己的觀點。

1.2 碩士論文要盡可能多地利用圖形、表格、公式、數(shù)據(jù)表達意思，說明原理、方案等，有助于讀者理解內(nèi)容。

1.3 論文在評論他人的研究工作時，一定要客觀，避免引起糾紛。特別是談論其不足和缺點時，一定要慎重，沒有把握時，且不可憑感覺或印象隨意發(fā)表評論。

1.4 參考文獻中列出的文獻，應盡可能地標注在論文中。一方面尊重他人成果，另一方面可反映作者閱讀的文獻豐富，理論有根據(jù)。有的參考文獻可能是間接引用，就不一定標注出來。注意參考文獻盡量選用最新發(fā)表的文章和最新出版的著作。有的研究生不注意這個問題，選用的參考文獻很多是幾十年前的文章和著作?？茖W技術發(fā)展日新月異，應該隨時掌握和了解最新的知識。不少科學家的習慣是，看論文時先看參考文獻，如果參考文獻太陳舊，說明作者掌握和參考的知識不是最新的，就可能懷疑論文研究內(nèi)容是否新穎。所以，參考文獻在一定程度上反映了作者知識水平的新舊程度，碩士論文要注意參考文獻的寫法。

1.5 一般對碩士論文的創(chuàng)新性沒有特別的要求，但特點總應該有的，即使利用現(xiàn)成的方法、原理、工藝解決了生產(chǎn)或研究中的某個問題，也算有實用的特點。作者應盡力將研究工作的特點或創(chuàng)新點傳達給讀者，有的研究生為了顯示論文的重要性，也不管是不是特點和創(chuàng)新點，列出一大串的特點和創(chuàng)新點，而有的根本不是特點和創(chuàng)新點。實際上，作為碩士論文，只要選題有一定的意義和工作量，作者能夠獨立完成，沒有錯誤，有特點，就符合基本要求，創(chuàng)新點或特點有2~3個就相當不錯了。所以，作者不要刻意去尋找那么多的特點和創(chuàng)新點，真正的創(chuàng)新點哪怕有一個也是可以的，關鍵是作者一定要弄清楚真正的特點和創(chuàng)新點。

1.6 碩士學位論文一般控制在3~5萬字，不易過長或過短。正文寫好后，還要寫好以下六個方面：

(1)論文摘要。要以十分簡練的語言概括論文的精華，不要簡單濃縮全文，更不可三言兩語草草了事。摘要是論文的“窗口”，一定要認真對待，字斟句酌。摘要最好是在全文完成以后再寫，這樣可以概括得更準確一些。外文摘要現(xiàn)在大都搞得比較馬虎，這里有外文水平的問題，但主要是不認真。寫外文摘要時最好不由中文摘要直接翻譯，因為中、外文的寫作習慣是不同的，直譯往往效果較差，應當擺脫中文的束縛直接用外文寫作。篇幅還可以稍長一些。

(2)關鍵詞。要精選能反映本文主要特點的單詞或詞組。詞組應簡明通用，約定俗成，不要生編亂造。詞組不宜過多，一般以3~4個為宜。

(3)引言。引言的內(nèi)容是要提供該論文的研究背景，包括研究的意義、歷史和現(xiàn)狀，由此引出寫作論文的目的。一般在一千字左右。

(4)注釋。注釋要求準確、統(tǒng)一、標準化。引證一定要核對原文，特別是經(jīng)典著作，有新版本的就不能引用老版本。格式要按照新聞出版署的規(guī)范要求進行統(tǒng)一。

(5)參考文獻。參考文獻目錄不規(guī)范也是個通病。要注意的是，只能列出自己讀過的文獻，不能列出自己沒有讀過的文獻；只能列出和本文有關的文獻，不能列出不相干的文獻；文獻目錄編排一定要分類，分類的參考系可以自己酌情而定。參考文獻目錄也是判斷一個學生論文質(zhì)量的“窗口”。

(6)后記。這也是論文中必須有的內(nèi)容。對自己論文的寫作過程作些說明是必要的，對曾經(jīng)支持和幫助過自己寫作的人，特別是對自己的授課教師、論文的指導教師，表示感謝也是合乎情理的。但是一定要注意分寸，溢美之詞太多是不必要的，如果把一些不大相干、無關緊要的東西也寫了上去，是不合適的。

1.7 論文的寫作過程，一般要經(jīng)過大綱、初稿、定稿幾個階段。即使是有寫作經(jīng)驗的學生，往往也要精心修改, 數(shù)易其稿，才能寫出一篇質(zhì)量較高的論文。論文一定要由導師審定后方可打印。寫作時要注意不能前松后緊，草率收兵。一篇合格的學位論文，一般地說，在內(nèi)容上要具有三“感”,即理論感、現(xiàn)實感、歷史感。就是說，一定要有理論的深度，要有歷史的根底，要回答現(xiàn)實提出的問題。在邏輯上，要具有整體性、規(guī)范性、樸實性。就是說，體系要嚴密，表述要規(guī)范，包括印制成冊過程中的校對，都要一絲不茍；文章要樸素無華，不要嘩眾取寵，更不要弄些故意讓人讀不懂的東西。

關于答辯

答辯是研究生完成學位論文，爭取學位必須通過的環(huán)節(jié)，是本學科專業(yè)的專家學者以組織的形式對學位論文進行集體審查和評定。它不僅考查學位論文是否合格，而且考查學生在這個領域里所達到的理論水平。在答辯過程中，研究生要認真準備好發(fā)言提綱。要把論文的精華部分特別是具有創(chuàng)造性的部分的思路整理出來，要突出重點，不要什么都講。要記熟發(fā)言的內(nèi)容，發(fā)言時不要念稿子，稿子只能作為發(fā)言時的“備忘錄”。對于老師們提出的問題，學生要認真做好記錄。需要回答的問題，一般是答辯委員會主席指定回答的幾個問題。有時候需要進行歸納概括，回答幾個主要問題。在答辯中回答問題：要掌握好時間，長話短說，少而精，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成發(fā)言，切忌長篇大論，虎頭蛇尾；不可偏離主題，答非所問；要謙虛，禁忌強不知以為知。撰寫學位論文要嚴肅認真。

學風與習慣

第一、學貴有恒。恒即恒心，是持志的一種表現(xiàn)。在為學的道路上，有中途而廢和功成業(yè)就兩種可能性。在這個問題上，我們應當記住孔子的一段話：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也?！本褪钦f，功虧一簣和大功告成完全取決于學者有恒和無恒。我們應當發(fā)揚有恒的精神，鍥而不舍。

第二、學貴專一。所謂“專一”包含兩層意思，一是指學習必須專心致志，一是指治學必須注意專精。董仲舒曾經(jīng)提出過一個著名的論斷：“目不能二視，耳不能二聽，一手不能二事。一手畫方，一手畫圓，莫成?！本褪钦f，求學做事和須注意力集中，我們搞科學研究也應當這樣。

第三、學貴于勤。就是說，學習態(tài)度要端正，要勤奮。在這個問題上，我們應當記住韓愈的《進學解》中的話：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！本褪钦f，作為一個學生，無論是進德還是修業(yè)，都要嚴格要求自己，勤勤懇懇，精益求精。這些思想，在今天看來，仍然是十分寶貴的。

總而言之，如果養(yǎng)成良好的習慣，樹立優(yōu)良的學風，就一定能夠撰寫出質(zhì)量上乘的學位論文。

4. 論文修改、定稿

正文初稿寫好以后，應該多修改幾遍，對整篇論文逐行逐句逐段反復推敲，檢查每一個具體論點、論據(jù)、論證是否恰當有力，表達是否合乎邏輯，務求不留疑點，直到確實有說服力為止。

檢查并修改初稿時應注意以下幾點：

1、論點與論題的一貫性；

2、觀點與材料的統(tǒng)一性；

3、論文的結(jié)構層次與邏輯思維的密切性；

4、論文的語言表達意思的準確性；

5、文章中標點符號使用的正確性；

6、采用的數(shù)據(jù)、年代、人物名及地名是否準確；引用的注釋、文獻參考資料的列舉是否真實恰當；封面署名、裝訂是否工整等等。