商務(wù)英語團(tuán)隊(duì)橫向課題順利結(jié)題

近日，科研處對(duì)北京加中弘度咨詢有限公司委托西譯王淙教授課題組承擔(dān)的橫向項(xiàng)目《西安翻譯學(xué)院大學(xué)生赴加拿大留學(xué)意愿、障礙與需要的幫助調(diào)研報(bào)告》的結(jié)題材料（調(diào)研報(bào)告、附件、結(jié)項(xiàng)登記表）進(jìn)行了審核，同意結(jié)題。

課題組與甲方簽約后，立即建立微信群，著手分工開題。他們發(fā)揮集體智慧，和甲方認(rèn)真溝通，通過數(shù)次討論，拿出了符合甲方要求、質(zhì)量較高的調(diào)查問卷和訪談提綱。董雪老師承擔(dān)了問卷制作和數(shù)據(jù)收集、歸納工作。英文學(xué)院學(xué)工部發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員和部分貧困生以及科室實(shí)踐學(xué)生協(xié)助課題組發(fā)放了1500份問卷，鄒琳琳老師針對(duì)性地在留學(xué)意愿較濃厚的年級(jí)進(jìn)行了訪談。問卷回收率、有效率均達(dá)到100%。接下來，課題組再次經(jīng)過討論，確定了調(diào)研報(bào)告的寫作提綱和成員的寫作分工。每位成員對(duì)自己負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)模塊進(jìn)行專業(yè)性分析，用以支撐論點(diǎn)。最終，徐愛芳老師整合了調(diào)研報(bào)告。課題組經(jīng)過微信群討論，互相提意見和建議，反復(fù)揉練報(bào)告，由王淙教授最后對(duì)報(bào)告的科學(xué)性和專業(yè)性把關(guān)并做文字潤(rùn)色，在協(xié)議書有效期內(nèi)順利向甲方提交了高質(zhì)量的研究成果。

甲方負(fù)責(zé)人，西譯2011屆校友，北京加中弘度咨詢有限公司總經(jīng)理劉彩虹曾經(jīng)是王淙教授的得意門生。王淙教授當(dāng)年親自操刀為其申請(qǐng)留學(xué)蘇格蘭圣安德魯斯學(xué)院出具了推薦信。如今，劉彩虹校友學(xué)成歸國(guó)、自主創(chuàng)業(yè)，致力做專業(yè)性高、對(duì)家長(zhǎng)和留學(xué)生誠(chéng)信的留學(xué)機(jī)構(gòu)，得到了恩師的高度贊揚(yáng)和大力支持。王淙教授赴京出差時(shí)與昔日弟子交流中得知了行業(yè)需求，馬上提出自己團(tuán)隊(duì)可以承擔(dān)相關(guān)課題，與劉彩虹校友一拍即合。

劉彩虹總經(jīng)理認(rèn)真研讀了調(diào)研報(bào)告后深有感觸：“?該項(xiàng)目研究目的明確，研究思路清楚，采用研究方法得當(dāng)，樣本采集區(qū)域合理、樣本數(shù)較大，問卷和訪談提綱設(shè)計(jì)目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)，故而研究成果信度、效度較高，有較為重要的實(shí)際意義。經(jīng)我公司采納和應(yīng)用，對(duì)于我公司及其他海外留學(xué)中介機(jī)構(gòu)今后針對(duì)性開展中國(guó)大學(xué)生赴加拿大留學(xué)相關(guān)咨詢工作具有重要實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，具有推廣的必要性?！?/p>

據(jù)參與問卷調(diào)查和訪談的學(xué)生反映，從課題組老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ê驼J(rèn)真治學(xué)的態(tài)度中，他們體會(huì)到了應(yīng)該如何做人、如何開展科學(xué)研究，感到西安翻譯學(xué)院的的確確是一個(gè)認(rèn)真辦學(xué)、扎扎實(shí)實(shí)搞科研的高校，由此更加認(rèn)同母校、熱愛母校。

成果在陜西省部分高校中交流后，同行紛紛反映“西安翻譯學(xué)院王淙教授課題組學(xué)術(shù)研究過程和方法規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，研究的問題能夠及時(shí)呼應(yīng)時(shí)代要求和社會(huì)需要，應(yīng)用性很強(qiáng)，充分體現(xiàn)了高?？茖W(xué)研究和社會(huì)服務(wù)兩大職能，真正起到了民間智庫(kù)應(yīng)有的作用。”

據(jù)悉，該項(xiàng)目成果還將提交權(quán)威的第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定。

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