課程.教材.教法

《課程.教材.教法》由教育部主管、CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊，綜合影響因子為0.533。課程.教材.教法主要反映國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育課程、教材與教學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，影響甚廣，被多家數(shù)據(jù)庫收錄。

主管單位：中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位：人民教育出版社;課程教材研究所
國(guó)際刊號(hào)：1000-0186
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-1278/G4

期刊級(jí)別：北大核心期刊
發(fā)行周期：月刊
創(chuàng)刊時(shí)間：1981
審稿時(shí)間：1-3個(gè)月

課程.教材.教法期刊介紹

《課程·教材·教法》自1981年創(chuàng)刊以來，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，融學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性為一體，深受廣大中小學(xué)教師和教育教學(xué)研究人員的歡迎；是課程、教材、教法研究方面的權(quán)威雜志。讀者對(duì)象為中小學(xué)教師和教研員、師范院校師生、課程教材研究者、教育行政領(lǐng)導(dǎo)。

《課程·教材·教法》作為我國(guó)第一家反映國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育課程、教材與教學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家級(jí)、專業(yè)期刊，已經(jīng)走過30年的歷程。30年來，它與我國(guó)基礎(chǔ)教育課程、教材、教學(xué)改革同步發(fā)展，碩果累累，影響甚廣。本刊現(xiàn)已躋身于全國(guó)中文核心期刊、全國(guó)教育類核心期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊行列，成為CSSCI等多種引證計(jì)量檢索來源期刊。

《課程·教材·教法》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。

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